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六年级品德专题教育教案8

 

做一个清廉自律的小公民(清廉教育教案)

教学目标:

1、通过选取的事迹,使小学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念,初步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。

2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关常识,从小培养学生尊崇有操守、重清廉的古今人物,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

3、通过多种形式的活动形式让学生从小树立清廉自律的意识,使学生意识到清廉就在我身边,从我做起,从小事做起。

教学过程:

一、导入

出示“廉”,“廉”可以组成那些词。(清廉、廉耻、清廉、廉洁、廉正)从古至今,有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字,下面大家一起来看一首诗。

二、明理

1出示《石灰吟》,齐读。

2.问:《石灰吟》这首诗抒发了于谦怎样的一种情怀?

3.这首石灰吟更是于谦一生的写照,编辑以石灰作比喻,来表明他为国尽忠、不畏权贵的品格和坚守高尚情操的的决心。

4、小结:于谦是古代历史上清廉为公的一个杰出代表,在中国几千年的历史长河中,有许许多多像于谦这样清廉自律的人,他们为中华民族的发展发挥了一可估量的作用。大家再来看两个小故事。

5、同学们,听了这么多例子,你有什么感受,清廉对社会有何作用?

6、教师归纳:(1)清廉,在行政管理中的重要性,廉政才能取信于民。(2)清廉是美德之一,受人爱戴。(3)清廉可抵制物欲横流。(4)清廉是大公无私的表现。(5)清廉可提高人的内在修养。

三、联系实际,关注周围人的清廉。

案例呈现:1.老大爷患了感冒,到医院去看病。本来只须花几十元钱就能治好病,医生却叫他先化验,结果光化验就用了三百多。后来医生给他开了300多元钱的药品。你有什么感受?

1)学生讨论交流感受

2)教师小结:医生把金钱放在首位,以盈利为目的,损害了白衣天使的职业形象。

2.班干部选举前,沈圆为了能使自己能当选干部,就给同学们送礼,请他们吃小食品,目的是让这些同学投他一票。

1)学生交流评价

2)教师简要小结:班干部竞选中,应遵守竞选规则,公平竞争。要以自己的实际行动获取同学的信任,而不是靠物质来换取。

3.王飞是班上的卫生委员,负责检查班里的卫生。今天是王飞的好朋友林东值日。林东没有把卫生工作做好,却私下给王飞5元钱,叫他不要扣分。王飞拒绝了林东的要求,说:“我不能这样做。”

1    学生判断,说说理由。

2   教师小结:林东这种做法不对。用钱去收买同学,采用变相行贿。王飞坚持原则,不拉关系,面对金钱不动心,是个做事负责的人。

、学习诗歌、三字经,深化认识

1、男女声感情朗读〈献给您〉

2、齐读<三字经>

五、总结全课,提出希翼

同学们,让大家从现在开始,从一点一滴做起,做一名清廉诚信的学生,让清廉之风伴大家成长!

 

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