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责任督学工作记录表

 

督导日期

20161

督导学校

丹阳实小

督导主要内容:

学期结束工作——全面质量观、学生品行、学业全面考核

1、和德育处、教导处行政进行座谈,讨论期末阶段的质量检测、学生全面考核的方案和内容。

2、对学生成长档案的内容和栏目进一步讨论修订。

 

学校规范办学情况(师德、落实课程设置、学生在校时间、阳光体育活动等):

学校抓绿色质量,规范教学行为。规范的教学行为是保障绿色质量的底线。严格实行课程标准、《基础教育各学科学业质量标准》以及教学六认真要求,开齐、上足、教好国家规定的各类课程,严格按课表上课,杜绝私自调课、调换值班。重视非考查学科和实践类课程的日常教学。严格实行省厅五严规定、《丹阳市义务教育阶段学校加强学校规范管理,减轻学生过重负担的五项规定》及教育部新颁布的《小学生减负十条规定》,控制学生集中在校学习时间,作息时间表及课程表按照规定上墙上网公布,严格实行,保证学生有充足的睡眠和活动时间。

存在问题、困难及处理情况:

学校的硬件设施不够到位。

对学校的意见和建议:

学生的成长档案是一学年一填写,如果从一年级到六年级给每位学生建立一个成长档案袋,记录整个小学阶段的成长轨迹,每个阶段保留过程性资料,就能更完整地记录学生的小学阶段的重要成果。

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